Actividades galan
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El documento resume las actividades planeadas para finalizar el segundo período escolar, incluyendo la sistematización de notas del 8 al 11 de junio, la autoevaluación de estudiantes el 10 o 11 de junio, el cierre del programa ZETI el 15 de junio, las reuniones de comités de evaluación el 18 y 21 de junio, y la entrega de informes a los padres el 24 de junio antes de que los estudiantes salgan de vacaciones, con el compromiso institucional de entregar los informes a tiempo.
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Evaluacion 3 fatima
La sesión 3 del curso de Estadística Inferencial se llevó a cabo el 14 de septiembre de 2013. La sesión incluyó la organización de comisiones, la recepción de tareas, una presentación sobre análisis de varianza, un receso, una actividad de construcción sobre el menú estadístico, y una tarea de ejercicios. La alumna Fátima Rosario Zurita Alcántara completó todas las actividades y obtuvo una calificación total de 90 puntos para el día.
Cronograma semana 17 (2) 2017
Este documento presenta el cronograma de actividades institucionales del Colegio Técnico Benjamín Herrera para la semana del 10 al 14 de julio de 2017. Incluye fechas importantes como la entrega de evaluaciones del segundo periodo, aplicación de pruebas bimestrales, cierre del segundo periodo y comienzo del tercero. Además, detalla reuniones de docentes, padres de familia, comités y consejos académicos programados durante la semana.
Est02 creacion y rescate de areas verdes
El documento describe cómo el contexto escolar, incluidas las características físicas y culturales del entorno, influye en el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes de secundaria. El contexto incluye elementos como las aulas, la escuela y el entorno, y es importante para los objetivos educativos de la educación secundaria. Además, el contexto no es fijo, sino que es dinámico y se construye conjuntamente entre los estudiantes y la escuela.
Acta direccion de grupo induccion (semana 16 al 20 de enero)
El resumen describe las actividades de inducción realizadas durante 5 días con los estudiantes de 8o grado del grupo 3. Las actividades incluyeron dinámicas de conocimiento, elaboración de listas de estudiantes y escarapelas, discusiones sobre la institución, ejercicios de escritura y socio dramas sobre situaciones típicas. También se informó a los estudiantes sobre el sistema de evaluación y se elaboraron compromisos individuales y grupales para el año escolar.
Conclusiones equipo de gestión abril 29 2013
Este documento resume las conclusiones de una reunión del equipo de gestión del colegio Rodrigo Arenas Betancourt. Se discutió el cumplimiento de la jornada laboral de los docentes, cambios administrativos como la administración de jardines infantiles, el inicio de obras para un patio y la respuesta a quejas de docentes y personal. También se programó una jornada pedagógica y celebración del Día del Educador, se revisó la agenda de mayo y medidas sobre el rendimiento académico de estudiantes. Finalmente
Jornada de-reflexin web
Este documento proporciona orientaciones para que los directores de escuelas peruanas lideren una Jornada de Reflexión para definir planes de mejora y compromisos para mejorar los aprendizajes de los estudiantes. La jornada involucra a todos los docentes y tiene como objetivo diseñar metas, estrategias y compromisos para mejorar los logros en comunicación y matemática. El documento explica cómo articular la jornada con los informes de la Evaluación Censal de Estudiantes de 2011 y proporciona indicaciones sobre la organización
Guía - Jornada de Reflexión / MINEDU
Guía del Ministerio de Educación del Perú para las jornadas de reflexión en todas las Instituciones Educativas.
Prof, Jorge Luis Huayra Más info: www.vistaeducativa.blogspot.com
Comunicado estrategia de profundización
El Subsecretario de Calidad y Pertinencia anuncia una Estrategia de profundización de los aprendizajes evaluados en la prueba Saber 11 para estudiantes de grado 11 que han presentado algún rezago debido a la educación remota. La estrategia consiste en 40 talleres por grado de una hora y media cada uno en las áreas evaluadas por la prueba, usando la plataforma Microsoft Teams. Los talleres serán liderados por expertos y se llevarán a cabo del 28 de junio al 30 de agosto para grado 11 y del 30
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Líneas generales de actuación curso 2011 2012
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Guia ordinaria sesión septima
Este documento presenta la guía de trabajo para la séptima sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar del ciclo escolar 2014-2015. Se discutirá la evaluación de los estudiantes, el seguimiento del Plan de Mejora Escolar y estrategias para promover una sana convivencia escolar. Los maestros diseñarán preguntas abiertas para la evaluación final y establecerán acuerdos sobre la operación escolar y el seguimiento al plan de mejora basado en los resultados hasta el cuarto bimestre.
Memoria 2012 13
Este documento presenta el informe anual de un colegio para el curso 2012-13. Resume los objetivos planificados y su evaluación, incluyendo la extensión de un programa de estimulación del lenguaje, la puesta en marcha de un programa de prevención de la dislexia, y el fomento del uso de las TIC. También describe la organización general del centro, las actividades extracurriculares, el rendimiento académico y las propuestas de mejora para el próximo curso.
Acta no.2 consejo academico 2018 marzo 22
El acta resume la reunión del Consejo Académico de la Institución Educativa Eustaquio Palacios. Se instaló el nuevo consejo académico para el año 2018 e incluyó la aprobación del acta anterior. También se verificaron las tareas pendientes como la elaboración de los desempeños para los tres periodos y se ratificó continuar el plan de integración curricular. Finalmente, se establecieron compromisos como la socialización de los resultados de las pruebas externas y el cronograma de reuniones venideras.
semana de gestion AMAUTA Perú.pdf
El documento presenta las disposiciones sobre la Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar para estudiantes de primaria y secundaria, incluyendo objetivos, público objetivo, actores de gestión, competencias seleccionadas, organización de la implementación en las instituciones educativas y materiales a utilizar. La estrategia busca atender las necesidades de aprendizaje de los estudiantes en comunicación y matemática, así como su desarrollo socioemocional.
Guía ordinaria noviembre_versión_final
Este documento presenta la guía para la segunda sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar con el objetivo de revisar los avances en la recuperación de aprendizajes de los alumnos. Se propone analizar el progreso del Plan de atención para el periodo de recuperación y determinar las acciones necesarias para dar continuidad al apoyo de aquellos alumnos que lo requieren, así como involucrar a los padres de familia en este proceso de recuperación. Finalmente, se organizarán las actividades escolares considerando un posible
PRIMERA SESIÓN ORDINARIA DEL CTE 2020-2021
Este documento presenta la guía para la primera sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar del ciclo escolar 2020-2021. La guía propone tres apartados para que los colectivos docentes: 1) evalúen sus formas de intervención a distancia y la situación de aprendizaje de los estudiantes, 2) planifiquen sus actividades considerando los recursos de "Aprende en Casa II" y 3) revisen y fortalezcan su Programa Escolar de Mejora Continua considerando los nuevos retos de la educación a distancia. La
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Este documento presenta las pautas para la tercera sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar de una escuela. El objetivo es revisar los avances en el plan de mejora de la escuela y los compromisos adquiridos en sesiones anteriores, fortalecer el plan de mejora con nueva información, y establecer acuerdos para implementar actividades permanentes que promuevan las competencias de los estudiantes. Se propone analizar los logros colectivos e individuales, compartir experiencias docentes, y acordar acciones para mejor
202103 rsc-z wc-ijc2jjd-guasextaserimariaysecundaria
Este documento presenta la guía para la Sexta Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar de Educación Preescolar, Primaria y Secundaria. La sesión se enfocará en reflexionar sobre las acciones para favorecer el desarrollo socioemocional de los estudiantes y analizar los resultados del segundo periodo de evaluación. La guía propone actividades individuales, en equipos y plenarias para estos fines, con el objetivo de apoyar a los estudiantes con mayores dificultades.
6 Bitácora 1 CTE- 2017-2018
La primera sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar tuvo como propósitos consolidar el proceso de mejora escolar tomando como base los resultados de la evaluación diagnóstica de los alumnos, y concluir el diseño de la Estrategia Global de Mejora. Los docentes analizaron los resultados por asignatura e identificaron las habilidades de lectura, escritura y operaciones básicas como principales áreas de oportunidad. Se acordó aplicar actividades mensuales de octubre a noviembre para los alumnos en rezago
Planes de mejora curso
1. Se establecen planes para mejorar diferentes ámbitos educativos como la acción tutorial, la evaluación, la organización del centro y la convivencia.
2. Se proponen acciones como establecer cotutorías para alumnos con riesgo de fracaso, uniformar la evaluación inicial o premiar la asistencia escolar.
3. Los responsables, plazos e indicadores se definen para cada acción a fin de lograr los objetivos planteados.
Circular Padres de Familia -Abril 16.pdf
El Colegio Tercer Milenio comparte con los padres de familia las orientaciones y el plan de estudios para las próximas seis semanas de aislamiento preventivo obligatorio, incluyendo un horario escolar sugerido, la programación de pruebas bimestrales y la entrega de informes de desempeño. El colegio también proporciona información sobre el apoyo académico virtual disponible para los estudiantes y las vías de comunicación para los padres.
Septima preescolar
Este documento presenta orientaciones para la séptima sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar de un plantel preescolar. El propósito es valorar las acciones para apoyar a alumnos con bajo desempeño y evaluar el proceso de evaluación de los alumnos. Se propone realizar un balance de las acciones de abril-mayo, enriquecer la ruta de mejora con esta información, y organizar las acciones para la evaluación final considerando los aprendizajes de los alumnos.
Temporalizacion tutorial
Este documento presenta el calendario y las actividades de tutoría para el curso escolar 2014/15 en Andalucía. Incluye las actividades al comienzo del curso, la evaluación inicial del alumnado, las reuniones del equipo docente y de ciclo, las entrevistas tutoriales semanales con las familias, y las sesiones de evaluación trimestrales del grupo.
Centro educativo nº28 pmi informe
Este documento presenta el Plan de Mejora Institucional (PMI) del Centro Educativo No28 "Dr. René Favaloro". El PMI busca mejorar los resultados educativos implementando estrategias como clases de consulta, articulación y tutorías. Los resultados muestran mejoras en las tasas de promoción, especialmente en materias como matemáticas e inglés. El documento describe las actividades implementadas y los resultados obtenidos, monitoreando el progreso del plan y proponiendo acciones para el siguiente trimestre.
Circular 13
La circular ministerial propone temas y orientaciones para la segunda reflexión pedagógica del año escolar en El Salvador, la cual se llevará a cabo el 8 y 9 de junio. Se sugiere que las instituciones educativas revisen el progreso de los acuerdos de la primera reflexión, socialicen documentos sobre el modelo educativo, actualicen sus estrategias didácticas considerando las necesidades de los estudiantes, y analicen los avances en logros de aprendizaje para mejorar los procesos educativos. El objetivo es mejorar la
Guía jornada de reflexión
La jornada de reflexión tiene como objetivo diseñar de manera participativa las metas, estrategias y compromisos necesarios para mejorar los logros de aprendizaje de los estudiantes en comunicación y matemática. Participan todos los docentes de la institución educativa. Antes de la jornada se entregan los informes de resultados de la evaluación censal a los docentes, y luego en la jornada se analizan los resultados, se reflexiona sobre las causas y se planifican acciones para mejorar los aprendizajes.
Manual de reflexion
La jornada de reflexión tiene como objetivo diseñar de manera participativa las metas, estrategias y compromisos necesarios para mejorar los logros de aprendizaje de los estudiantes en comunicación y matemática. Participan todos los docentes de la institución educativa. Como resultado se obtendrá un plan de acción que incluye las metas, estrategias y compromiso del director y docentes para lograr la mejora. La jornada forma parte de las actividades del segundo momento de la movilización nacional por la mejora de los aprendizajes.
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Tarea 6 grupo a2
El documento presenta un resumen de la reunión del claustro de profesores del IES Fernando González Bernáldez para evaluar su propuesta educativa. Se analizan los indicadores relacionados con la metodología, el plan de atención a la diversidad y los indicadores de calidad del centro. Se concluye que la metodología está dando buenos resultados académicos pero se debe mejorar la motivación y participación de los alumnos. El plan de atención a la diversidad incluirá adaptaciones curriculares. Las actividades complementarias y el uso
El ahogado mas hermoso del mundo
Los niños encuentran el cuerpo de un hombre ahogado en la playa de un pequeño pueblo de pescadores. Las mujeres se dan cuenta de que el ahogado, llamado Esteban, es el hombre más grande y hermoso que han visto. Deciden que ahora Esteban les pertenece. Cuando los hombres ven a Esteban también quedan asombrados por su belleza. Los habitantes del pueblo le realizan un gran funeral a Esteban y deciden reconstruir y embellecer el pueblo en su honor.
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muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
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Mario Mendoza Marichal: Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por la Universidad de Chicago
Mario Mendoza Marichal es un profesional destacado en el ámbito de las políticas públicas, con una sólida formación académica y una amplia trayectoria en los sectores público y privado.
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Actividades galan
- 1. Hola compañeros: En reunión con la señora Rectora y la Lic Esperanza Monedero, coordinadora de la Gestión Académica, el día viernes 04 de junio, se organizaron las actividades de finalización del segundo período (04 de junio/10) de la siguiente manera: Junio 8-9-10-11 de 2.010 Sistematización de notas. (El programa es accesible en este momento). Los docentes pueden ir adelantando las notas referentes a la evaluación cognitiva, el desempeño personal y social del estudiante, tal como aparece en la planilla de calificaciones que manejamos. Junio 10 u 11 de 2.010 Autoevaluación de estudiantes. En este punto, se tuvo en cuenta lo dispendioso que resultó hacer la a autoevaluación asignatura y/o área por asignatura y/o área el período pasado, así que se sugirió que en esta ocasión se realice en solo día con el director de grupo y/o docentes acompañantes (todas las áreas). Los docentes de secundaria tendríamos que hacer acuerdos para que las cosas nos resulten de la mejor manera posible. – Se escuchan sugerencias-. Junio 15 de 2.010 Cierre del programa ZETI Junio 18 y 21 de 2.010 Reunión de Comités de Evaluación. Junio 24 de 2.010 – Jueves – 6:30 a.m. a 10:00. Entrega de informes a Padres de Familia. 10:30 a.m. a 12:30 m. Reunión por departamentos para realizar aportes al Plan de Estudios. EL COMPROMISO INSTITUCIONAL ES ENTREGAR INFORMES A LOS PADRES DE FAMILIA ANTES DE QUE LOS ESTUDIANTES SALGAN A VACACIONES. Si tienen alguna sugerencia o recomendación por favor hacerla saber cuanto antes. Gracias. Mara Galeano O. Comité de Calidad.